РОЛЬ РОДИТЕЛЯ В ЖИЗНИ СПОРТСМЕНА
Не секрет, что в детско-юношеском спорте главными участниками учебно-тренировочного процесса являются не только спортсмен и тренер, но и родители спортсмена. По мере взросления спортсмена, роль родителя постепенно уменьшается и отходит на второй план, но никогда не прекращается.
В норме, взаимодействие должно происходить в системе треугольника 🔺тренер-спортсмен-родитель, качество взаимодействия сторон этого треугольника влияет на результат, а иногда даже определяет судьбу спортсмена.
Родители играют значимую роль в этой системе, выделяя как минимум время, на то , чтобы ребёнок имел возможность заниматься спортом ( привезти, забрать, ожидание…, ведь не всегда локация спортивных тренировок находится рядом, не всегда есть возможность, в промежутке уехать домой и потом вернуться, не всегда возраст ребёнка позволяет ему самостоятельно добираться до тренировки и обратно…). Это технические моменты, которые требуют затраты не малых сил и времени.
Помимо этого, важно отметить, что родителям не стоит перекладывать свои амбиции и нереализованные мечты на детей. Не стоит забывать, что у вас свой путь, а у вашего спортсмена свой🤷🏻♀ он может хотеть другого, мыслить по-другому, у него могут быть другие цели и желания.
Что может дать родитель ребёнку в этой системе? Прежде всего поддержку, любовь и принятие❤ Ведь критики и требований он и так получает сполна. Также, формирование успешности и не успешности в детском возрасте, во многом зависит от родителей.
Стоит ли родителям вмешиваться в тренировочный процесс? - НЕТ! если вы не являетесь тренером,у вас своя роль, пусть каждый занимается своим делом. Если возникают сложные ситуации и недопонимание их всегда можно решить, не устраивает что то, у вас всегда есть выбор: уйти или остаться (конечно с учетом желаний и возможностей спортсмена).
Автор статьи: психолог - Щербакова В.А
